幼儿园是我们成长记忆的主要场合,承载着众多小孩的欢笑与泪水。小朋友对幼儿园环境的认识停留在视觉的层面上,对幼儿园的喜爱程度全都表现在情绪上。幼儿园环境的布置也就是对幼儿园的设计布局,从以前的重视传统教学,到现在的把环境加以利用,让环境真正走进小孩的生活和教育中,这是幼儿教育的改进。幼儿园设计需要符合小朋友的认知。 幼儿园小朋友并没有强烈的方向意识,如果幼儿园设计没有明确的室内区域划分,或者整体空间没有层次性,很*让年龄小的幼儿无法找到相应的活动区域。幼儿园设计要体现小朋友的参与度,小朋友作为幼儿园的主人,也是幼儿长期生活的地方,需要增强小朋友对幼儿园环境的互动,就要在幼儿园设计中体现小朋友的特点。 幼儿园内的设计并不是一成不变的,在幼儿园设计中要有可塑性。无论是成人还是小朋友长期呆在一个不变的环境中,都会感到无聊和厌烦。因此幼儿园设计要有变化的理念,已让幼儿园的设计对小朋友能够产生持续性的影响,另外,富有变化的设计能够不断满足小朋友的好奇心,让小朋友在不断探索中对幼儿园更加了解。 幼儿园设计要有要有系统性,能够满足小朋友全发展的需要。幼儿园对于小朋友来说就好像一个跳板,在小朋友成长中起着基础性的作用。幼儿园设计中不同的区域都有着特定的意义,并能够促进幼儿不同方面的提高,培养小朋友的特长和兴趣。系统性的幼儿园设计能够更好地为幼儿提供舒适的空间,并能够让小孩对幼儿园产生归属感。 幼儿园设计的创新理念是让幼儿园环境具有特色的关键,小孩对事物的反映是较真实和直接的,创新的幼儿园设计能够给小朋友不同的体验,也让幼儿园跟其他的幼儿园建筑区别开来,从而吸引家长和小朋友的注意力,提高幼儿园招生率和效益。